Доброго дня,шановні батьки і мої хороші четвертокласники.Карантин,як не сумно,продовжується,і ми продовжуємо працювати дистанційно.Я рада,що всі дітки включилися в роботу,хоч це нелегко і для них ,і для Вас,батьки.Ось проблеми які ми всі будемо вирішувати  в найближчі дні.
УКРАЇНСЬКА МОВА:

27 квітня: Правопис особових закінчень дієслів. Визначення часу і числа дієслів.                 
 ( ст.155-157,впр. 358)

28 квітня: Дієслова на  -ся (літературна вимова  і правопис ).  ст.162 -163    ( впр. 373 ).

30 квітня: Підсумковий урок про дієслово Морфологічний розбір дієслова як частини мови


МАТЕМАТИКА :

27 квітня:  Письмове множення трицифрового числа на двоцифрове.   ( №1080, !084 ).

28 квітня:  Письмове множення багатоцифрових чисел на двоцифрове .Множення іменованих чисел.                                                                                                             ( №1090, 1091 )

 
29 квітня:Знаходження значень виразів на сумісні дії.Задачі на знаходження числа за двома різницями.



































ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.

27 квітня : Галина Ткачук  " Нерозмінна монета "          ( ст.144 - 147, читати і відповідати на запитання )

















28 квітня: Саша Кочубей  " Володарка лісу "          (с.140 - 143. скласти план )






ПРИРОДОЗНАВСТВО.

28  квітня:  Самостійна робота.

1. Верхній родючий шар землі,на якому ростуть рослини,називають:
    а)  перегноєм                               б) грунтом                          в) гірською породою
2. Родючість грунту залежить від вмісту в ньому:
    а)  мінеральних речовин            б) води                                в) перегною
3. Які грунти багаті на перегній?
   а)  піщані                                      б) підзолисті                     в) чорноземні
4. До складу грунту входять :
   а) перегній,вода,повітря         б)пісок,нафта,цукор     в) вуглекислий газ,кам"яна сіль,повітря.
5 .Найбільшим забруднювачем грунтів є :
   а)  автотранспорт                        б) промисловість              в) тварини
6.  Причиною змін природних зон  є :
  а)  тривалість дня і ночі              б)кількість світла,тепла,вологи,що отримує земна поверхня
  в) обертання Землі навколо Сонця
7. Які природні зони є на Україні?
  а)  тундра,савани,тайга              б) мішані ліси,лісостепи,степи    в)тропічні пустелі,арктичні           пустелі,вологі екваторіальні ліси.
8. Природні зони змінюються :
  а)  із заходу на схід                    б) з півночі на схід                          в) з півночі на південь

ОСНОВИ ЗДОРОВ"Я

29 квітня : Дорожньо - транспортні пригоди        ( ДТП )

Доброго дня,шановні батьки та любі діти.Щиро вітаю всіх з Великоднем.Міцного Вам усім здоров"я,гарного весняного настрою,віри в те,що попереду нас чекає все тільки світле ,радісне і щасливе.Христос воскрес!                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       А зараз повідомляю план наших дій на наступний тиждень ( 21.04 по 24.04).
УКРАЇНСЬКА МОВА:

21 квітня.  Урок розвитку зв"язного мовлення.Написання твору-міркування  " Якби в мене була квітка-семицвітка..."                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

23  квітня.  Майбутній час.Змінювання дієслів майбутнього часу за числами.   ( впр.343 )                                                   

24 квітня :  Побудова  речень із дієсловами  теперішнього і майбутнього часу ( впр. 347 )





















МАТЕМАТИКА :


21  квітня :Закріплення прийомів ділення іменованих чисел,розв"язування задач на знаходження величини дробу.                                   ( №1055,1056 )       

22 квітня: Повторення множення на двоцифрове число.Розв"язування рівнянь та задач різних видів.          (№1063,1064,1065 )

























23  квітня :  Множення багатоцифрових чисел на двоцифрові.Розв"язування задач. ( №1070,1071 )






















24  квітня :  Самостійна робота

1.Розв"яжіть задачу.
      З однієї ділянки зібрали 6 мішків картоплі,а з другої - 14 мішків.Маса всієї картоплі 1200кг.Скільки кілограмів картоплі зібрали з кожної ділянки окремо?
2.Обчисліть вирази.
             42036 : 4 - 2070
             2023 + 28218 : 6
             656016 : 8
3. Перетворіть.
             56 міс. = ......років......міс.
4. Розв"яжіть рівняння.
              х : 70 = 1290
5.  Довжина прямокутника 12см,а ширина становить 3/4 довжини.Накресліть прямокутник і знайдіть його периметр.
6.   Побудуйте прямокутник,периметр якого дорівнює 20см і обчисліть його площу.


ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
 21  квітня: Мар"яна і Тарас Прохаськи  "Самостійне життя"     ( ст.154 - 159 .Виразно читати ).

22  квітня :Мар"яна і Тарас Прохаськи  "Самостійне життя"      ( ст.154-159.Скласти план ).

23  квітня :Іван Малкович "Молитва до ангела","Понад Дніпро гуде метро" (ст.148-151 ).

ПРИРОДОЗНАВСТВО .
21  квітня : Зона мішаних лісів ( Полісся ).                            ( ст.137 - 138 підр., ст. 56 - 58  зош.)

24  квітня : Лісостеп          ( ст.138 - 142  підр. ,ст.58 - 59  зош.).


















ОСНОВИ ЗДОРОВ"Я :
 22 квітня :  Характер людини.Позитивні й негативні риси характеру.

















Я У СВІТІ :

24 квітня: Україна на карті Європи

         Шановні батьки і дорогі мої учні.Вітаю Вас на своєму блозі з початком нового тижня.Щиро дякую за розуміння і діткам за старанність.Повідомляю план роботи на період з 13 квітня по 17 квітня.
Українська мова:

13 квітня    Неозначена форма дієслова.Робота з фразеологізмами.      ( правило с.142,впр.325)

14 квітня   Змінювання дієслів за часами і числами.                                                      ( впр.330)

16 квітня    Змінювання дієслів минулого часу за числами і родами (в однині)          ( впр.335)

17 квітня   Змінювання дієслів теперішнього часу за числами                                     ( впр.338)

Математика :

13 квітня   Письмове ділення багатоцифрових чисел.Розв"язування задач             (№1019,1026)

14 квітня  Писмове ділення багатоцифрових чисел.Перевірка ділення множенням                                                                                                                                                                (№1037,1038) 

15 квітня  Розв"язування прикладів і задач на вивчені випадки                              (№1049,1050)

16 квітня  Дії з іменованими числами                                                                        (№1059,1060)

17 квітня  Самостійна робота

1. Розв"яжіть задачу:

Фермер виростив 14ц70кг коренеплодів,з них третина - морква,а решта- буряки.На скільки більше кілограмів буряків,ніж моркви,виростив фермер?

2.Обчисліть вирази:

17м4дм:3дм                       4грн08к. х  906                              27т5ц : 25

801801 - 45527 : 53 х 48

(15980 + 47302 : 67) : 27

3.Перетворіть величини:

80год - це ...діб...год                3год20хв - це........хв                178м5дм - це....дм

4.Розв"яжіть рівняння:       х : 30 = 264 - 144

5.Периметр квадрата становить 24см. Накреслити цей квадрат і обчислити його площу.

Природознавство:

14 квітня   Самостійна робота.

1.Заглибину,в якій тече річка,називають

а) долиною           б)руслом            в)гирлом

2.Які з річок України є гірськими?

а)Тиса,Прут,Черемош

б)Дніпро,Південний Буг,Десна

в)Тетерів,Стрий,Прип"ять

3.Найбільшим за площею прісним озером України є

а)Світязь            б)Синевир          в)Ялпуг

4.Найбільша глибина Азовського моря становить

а) 400м               б) 14м                 в) 80м

5.Найбільшим півостровом Чорного моря є

а) Кримський     б) Керченський    в)Зміїний

6.Які тварини мешкають в Азовському морі?

а) синій кит,щука,сом

б) білуга,осетер,камбала

в) карась,краб,рак

7.До штучних водойм належать

а) річки,ставки,болота

б канали,ставки,водосховища

в) струмки,моря,океани

8.Які з цих тверджень правильні?

а) Азовське море більше від Чорного в 10 разів

б) В Україні болота поширені на півночі

в) Більшість річок України - гірські

17 квітня  Природні зони України.Карта природних зон.   (ст.131 - 134 кн.,55 - 56 зош.)

Літературне читання:

13 квітня Урок позакласного читання  Юлія Смаль "Казка про сміливість,допомогу та вдячність" ( в Інтернеті текст прочитати і скласти план)

14 квітня В.Рутківський "Угода"            (ст.171 - 177.) виразно читати .

15 квітня В.Рутківський      "Гості на мітлі"     ( слухання в записі)

16 квітня Ірен Роздобудько "Я зніматимуся в кіно"       (ст.162 - 166)  читати і розповісти батькам.

Основи здоров"я:

15 квітня  Безпека руху пішоходів.Сигнали регулювання дорожного руху.

Я у світі:

17 квітня   Народні ремесла України

Літературне читання

1.  А.Костецький    "Канікули."           ст.171

Це був останній твір з нашого підручника.Надалі будемо працювати за посібником "Хрестоматія сучасної української дитячої літератури" (він у дітей дома).

2.  Юля Смаль  "Хімія і їжа."             ст.178-181

3.  Юля Смаль  "Кольорова хімія.Таємниця хіміка-криміналіста".  (ст.181-185).

      Доброго дня,шановні батьки та дорогі діти.Продовжується карантин і ми продовжуємо працювати на дистанції.Я знаю,що Вам,батьки, нелегко крім своєї звичної роботи ще спрямовувати і контролювати навчання дітей.І вам,дітки, вже хочеться до нашого класу,до наших звичних уроків,до живого спілкування з друзями.Повірте і мені цього хочеться не менше,ніж вам, а,напевно,ще більше.Були плани за цей час,що залишився,довчити решту матеріалу,повторити та систематизувати всі наші знання за 4 роки щоб вам було легше звикати до п"ятого класу,але нещадний вірус повністю змінив наше звичне життя і поламав наші плани.Та ми від нього сильніші. Діти,давайте будемо робити все для того,щоб легше було вашим батькам,будемо серйознішими і відповідальнішими. Ми вже дорослі,четвертокласники,тому виконуйте всі мої вказівки,відповідально ставтеся до навчання,щоб мені не було соромно за вас,коли підете в п"ятий клас.Діти,не відкладайте всі завдання на останній день.Я  планую нашу роботу по кількості уроків на тиждень.Якщо математик 5,то і 5 тем,, і 5 завдань, і так само інші предмети.Тому візьміть собі за правило: кожного дня виконувати по одному пункту мого плану,з усіх уроків, і після обіду відправляти або на Вайбер,або в клас.Так буде легше мені перевіряти і легше вам.

      Будемо надіятися,що цей карантин швидко закінчиться і наша школа наповниться знову вашими голосами.Виконуйте всі вказівки батьків,дотримуйтесь правил гігієни.Ми всі разом сильніші будь-якого вірусу.Будьте здорові!

Українська мова:

6 квітня   Перевірна робота за темами "Числівник.Займенник"

                 

1.Числівники-це слова,що означають...

          а)назву предмета;

          б)ознаку предмета;

          в)кількість предметів або їхній порядок при лічбі.

2.Числівники відповідають на питання...

          а)хто?,що?;

          б)скільки?,який?,котрий?;

          в)коли?,як?,де?.

3.Займенник у реченні може бути...

          а)тільки підметом;

           б)тільки присудком;

           в) підметом або другорядним членом речення.

4.В якому рядку записано тільки порядкові числівники?

           а)двадцять перший,третій,сім;

           б)п"ятнадцять,п"ятий,дев"ятий;

           в)шостий,сімнадцятий,тридцять перший.

5.Прочитай вірш.Підкресли займенники,надпиши особу.

          Нам гарно й весело рости,

          ми дружим- я і ти.

          І скрізь, по нашій всій землі,

          у нас живуть брати.

6.Склади речення на основі математичних виразів.Запиши їх.

         50 + 6 = 56                         16 : 2 = 8

7.Побудуй за поданою схемою речення так,щоб підмет і другорядний член виражалися

   займенниками.        __________    ==========   ..........

8.Склади твір-мініатюру ( 4 - 5 речень) "Ким я хочу стати."Введи в розповідь займенники.

7 квітня.    Повторення про дієслово.Лексичне значення дієслів.  ст.134-135 ,впр.303,304

8 квітня.   Дієслова- синоніми,дієслова-антоніми.                         ст.136-138,впр.309,312

10 квітня.  Побудова речень з однорідними присудками.              ст.139-140,впр.314.

11 квітня.  Тренувальні вправи                                                      впр.320.


Математика.

6 квітня. Ділення числа на добуток Ділення з остачею.                   ст.134,№986,987

7 квітня.  Ділення з остачею на двоцифрове число.                        ст.135,№991,993

8 квітня.Письмове ділення круглих багатоцифрових чисел.              ст.136,№1001,1002
9 квітня. Письмове ділення круглих багатоцифрових чисел.             ст.137,№1009,1014
10 квітня. Тренувальні вправи на вивчений матеріал.                        №1008,1010,1015.

Природознавство

7 квітня.  Чорне і Азовське моря.Використання і охорона природних багатств водойм.
                                                                    ст.119-127(під.),ст.51-53(зош.)

10 квітня. Грунти України,їх види.Охорона грунтів.

К О Н Т Р О Л Ь Н А   Р О Б О Т А
1.Розв"яжіть задачу.
    Відстань між двома пунктами-1256 км.Із цих пунктів одночасно назустріч один одному виїхало два автомобілі.Якою буде відстань між автомобілями на той час,коли перший проїде2/8,а другий-2/4 усієї відстані?

2.Обчисліть вирази.
65 004+2 736:6
102 000-(50 442:6+24 594)

3.Обчисліть.
2/7 від 36 309
3/5 від 2 км

4.Розв"яжіть рівняння.
Х : 4 = 9 808

5.Виконайте завдання.
Накресліть відрізок АВ = 12см.Потім накресліть ще один відрізок KD,що становить 2/3 відрізка АВ.

6.Додаткове завдання.
   Довжина першого відрізка становить 3/5 від довжини другого відрізка.Довжина другого відрізка, у свою чергу, удвічі більша за довжину третього відрізка.Довжина третього відрізка на 3 см коротша, ніж довжина четвертого відрізка.Довжина четвертого відрізка 8 см. Знайти довжину кожного з відрізків і накреслити їх.


Діти,записи з похилою лінією ,як от 3/5, 2/7 і інші подібні- це дроби. Завдання 3 спочатку записуємо виразом,а потім під виразом обчислюємо окремі дії.
Бажаю успішно написати перевірну роботу. Будьте здорові!